Puedo usar razones equivalentes para describir copias a escala de figuras.

Sé que dos recetas sabrán igual si los ingredientes están en razones equivalentes.

Entiendo los términos “relación proporcional” y “constante de proporcionalidad”.

Puedo usar una tabla para razonar sobre dos cantidades que están en una relación proporcional.

Puedo encontrar información que falta en una relación proporcional usando una tabla.

Puedo encontrar la constante de proporcionalidad a partir de información dada en una tabla.

Puedo escribir la constante de proporcionalidad como un elemento en una tabla.

Puedo escribir una ecuación de la forma para representar una relación proporcional que se muestra en una tabla o que se describe en una historia.

Sé que la gráfica de una relación proporcional está sobre una recta que pasa por .