Cada diagrama tiene una pareja de figuras, una más grande que la otra. Para cada pareja, muestra que las 2 figuras son semejantes identificando una secuencia de traslaciones, rotaciones, reflexiones y dilataciones que lleve la figura más pequeña a la más grande.

Estos son dos polígonos semejantes.

Mide las longitudes de los lados y los ángulos de cada polígono. ¿Qué observas?

<p>figure ABCD and figure EFGH on a 10 by 10 grid. letting bottom left corner = 0 comma 0, A = 1 comma 9, B = 1 comma 6, C = 3 comma 5, D = 2 comma 6, E = 9 comma 9, F = 9 comma 3, G = 5 comma 1, H = 7 comma 3. </p>  

Cada figura muestra una pareja de triángulos semejantes, uno contenido en el otro. Para cada pareja, describe un punto y un factor de escala para usarlos en una dilatación que lleve el triángulo más grande al más pequeño. Usa una herramienta de medición para encontrar el factor de escala.