En este colgador, el peso del triángulo es \(x\) y el del cuadrado es \(y\).

1. Escribe una ecuación. Usa \(x\) y \(y\) para representar el colgador.

2. Si \(x\) es 6, ¿qué es \(y\)?

Andre y Diego intentan resolver \(2x+6=3x-8\). Describe lo que hace cada uno en la ecuación en el primer paso.

1. El resultado del primer paso de Andre es \(\text-x+6=\text-8\).
2. El resultado del primer paso de Diego es \(6=x-8\).

1. Completa la tabla con valores de \(x\) o de \(y\) que hagan que sea verdadera esta ecuación: \(3x+y=15\).

   \(x\)	2		6	0	3
   \(y\)		3				0	8

2. Crea una gráfica, ubica estos puntos y halla la pendiente de la recta que pasa por los puntos.

   

Empareja cada grupo de ecuaciones con la movida que convierte la primera ecuación en la segunda.

Selecciona todas las situaciones en las que solo tienen sentido las soluciones que son positivas o cero.