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Diego y Priya calculan
¿Qué crees que significa cada uno de estos resultados?
Usa la tabla para responder preguntas sobre distintas criaturas del planeta. Prepárate para explicar tu razonamiento.
| criatura | número en el planeta | masa de un individuo (kg) |
|---|---|---|
| humanos | ||
| vacas | ||
| ovejas | ||
| gallinas | ||
| hormigas | ||
| ballenas azules | ||
| kril antártico | ||
| zooplancton | ||
| bacterias |
Tu profesor te dará una tarjeta de problema o una tarjeta de datos. No se la muestres ni se la leas a tu compañero.
Si tu profesor te da la tarjeta de problema:
Lee en silencio tu tarjeta y piensa en qué información necesitas para responder la pregunta.
Pídele a tu compañero la información específica que necesitas. “¿Me puedes decir
Explícale a tu compañero cómo vas a usar la información para resolver el problema. “Tengo que saber
Sigue haciendo preguntas hasta que tengas suficiente información para resolver el problema.
Cuando tengas suficiente información, comparte la tarjeta de problema con tu compañero y resuelvan el problema individualmente.
Lee la tarjeta de datos y discute tu razonamiento con tu compañero.
Si tu profesor te da la tarjeta de datos:
Lee en silencio tu tarjeta. Espera a que tu compañero te haga preguntas.
Antes de darle cualquier información a tu compañero, pregúntale: “¿Por qué necesitas saber
Escucha las razones de tu compañero y hazle preguntas aclaratorias. Dale solo la información que está en la tarjeta. ¡No le ayudes a descifrar nada!
Estos pasos se pueden repetir.
Cuando tu compañero diga que tiene suficiente información para resolver el problema, lean la tarjeta de problema y resuelvan el problema individualmente.
Comparte la tarjeta de datos y discute tu razonamiento con tu compañero.
Al multiplicar números en notación científica, también funciona lo que hicimos cuando multiplicamos números decimales. Por ejemplo, una manera de encontrar
Para expresar el producto en notación científica, lo reescribimos como
Calcular usando notación científica es especialmente útil cuando hay números muy grandes o muy pequeños. Por ejemplo, hay aproximadamente 39 millones, es decir,
Comparar números muy grandes o muy pequeños con estimación también se vuelve más fácil con notación científica. Por ejemplo, ¿cuántas hormigas hay por cada humano? Hay