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Andre construye una torre usando bloques de espuma. Estos vienen en tres grosores diferentes: \(\frac{1}{2}\) pie, \(\frac{1}{4}\) de pie y \(\frac{1}{8}\) de pie.
Andre apila dos bloques de \(\frac{1}{2}\) pie, dos bloques de \(\frac{1}{4}\) de pie y dos bloques de \(\frac{1}{8}\) de pie para hacer su torre. ¿Cuál es la altura de la torre, en pies? Explica o muestra cómo lo sabes.
Encuentra el valor de las siguientes sumas. Muestra tu razonamiento. Usa rectas numéricas si piensas que te pueden ayudar.
¿El valor de cada expresión es mayor que 1, menor que 1 o igual a 1? Explica cómo lo sabes.
Diego y Lin siguen jugando con sus monedas.
Diego dice que tiene exactamente 3 monedas. Los grosores de las monedas suman \(\frac{50}{100}\) de centímetro (cm). ¿Qué monedas tiene Diego? Explica o muestra tu razonamiento.
| moneda | grosor (cm) |
|---|---|
| 1 centavo | \(\frac{12}{100}\) |
| 10 centavos | \(\frac{22}{100}\) |
| 1 peso | \(\frac{16}{100}\) |
| 2 pesos | \(\frac{14}{100}\) |
| 5 pesos | \(\frac{2}{10}\) |
| 20 pesos | \(\frac{25}{100}\) |
Para una receta de pastel de chocolate se necesitan 2 tazas de harina. Reúnes tus tazas medidoras y te das cuenta de que tienes de los siguientes tamaños: \(\frac{1}{2}\) taza, \(\frac{1}{3}\) de taza, \(\frac{1}{4}\) de taza y \(\frac{1}{6}\) de taza.
Una moneda de diez centavos vale \(\frac{1}{10}\) de un dólar y una moneda de un centavo vale \(\frac{1}{100}\) de un dólar.