Si dos rectángulos tienen el mismo perímetro, ¿tienen que ser congruentes? Explica cómo lo sabes.

Dibuja dos rectángulos que tengan la misma área pero que no sean congruentes.

Para cada pareja de figuras, decide si las dos figuras son o no son congruentes. Explica tu razonamiento.

1. Refleja el cuadrilátero A con respecto al eje \(x\). Marca la imagen del cuadrilátero con B. Refleja el cuadrilátero B con respecto al eje \(y\). Marca la imagen con C.

   

2. ¿Los cuadriláteros A y C son congruentes? Explica cómo lo sabes.

El punto \((\text-2,\text-3)\) se rota \(90^\circ\) en sentido contrario a las manecillas del reloj usando \((0,0)\) como centro. ¿Cuáles son las coordenadas de la imagen?

Describe una transformación rígida que lleve el polígono A al polígono B.

Polygon A and its image polygon B on a coordinate plane, origin <span class="math" data-png-file-id="35">\(O\)</span>. Horizontal axis scale negative 6 to 6 by 1’s. Vertical axis scale negative 3 to 3 by 1’s. Polygon A has coordinates (negative 6 comma 2), (negative 6 comma 3), (negative 2 comma 3), (negative 2 comma 1), (negative 3 comma 1)and (negative 3 comma 2). Triangle B has coordinates (6 comma negative 2), (6 comma negative 3), (2 comma negative 3), (2 comma negative 1), (3 comma negative 1) and (3 comma negative 2).