¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Han y Lin crean patrones con tapas de botella. Estos son los 2 primeros pasos.

1. Han empieza con 1 fila de 5 tapas. Él agrega una nueva fila de 5 tapas en cada paso.
   1. Describe o dibuja cómo seguirá el patrón de Han.
   2. ¿Qué observas acerca del patrón de Han? ¿Por qué crees que pasa esto?

2. Lin crea un patrón distinto. Ella empieza con 1 fila de 5 tapas. Luego, ella duplica el número de filas de tapas.
   1. Describe o dibuja cómo seguirá el patrón de Lin.
   2. ¿Qué observas acerca del patrón de Lin? ¿Por qué crees que pasa esto?

Jada usa fichas geométricas para hacer una jirafa. Ella quiere crear un patrón y que esta jirafa sea el primer paso. En cada paso que sigue, su regla es agregar 2 fichas cuadradas para alargar el cuello de la jirafa.

Compañero A:

1. Muestra los 3 pasos siguientes del patrón de Jada. Usa fichas geométricas o dibujos para mostrar cómo sigue el patrón de Jada.

2. Haz una lista del número de fichas cuadradas que hay en cada uno de los 5 primeros pasos. Escribe 2 observaciones acerca de los números del patrón.
3. ¿En algún paso habrá 25 fichas cuadradas? Explica o muestra cómo razonaste.

Jada usa fichas geométricas para hacer una jirafa. Ella quiere crear un patrón y que esta jirafa sea el primer paso. En cada paso que sigue, su regla es agregar 2 fichas cuadradas para alargar el cuello de la jirafa.

Compañero B:

1. Muestra los 3 pasos siguientes del patrón de Jada. Usa fichas geométricas o dibujos para mostrar cómo sigue el patrón de Jada. 

2. Haz una lista del número total de fichas que hay en cada uno de los 5 primeros pasos. Escribe 2 observaciones acerca de los números del patrón.

3. ¿En algún paso habrá 25 fichas en total? Explica o muestra cómo razonaste.