Not all roles available for this page.
Sign in to view assessments and invite other educators
Sign in using your existing Kendall Hunt account. If you don’t have one, create an educator account.
El segundo polígono con forma de H es una copia a escala del primero.
Muestra una pareja de puntos correspondientes y dos parejas de lados correspondientes en el polígono original y su copia. Considera utilizar lápices de colores para resaltar las partes correspondientes o marcar algunos de los vértices.
¿Qué factor de escala transforma el polígono original en su copia más pequeña? Explica o muestra tu razonamiento.
Este tapete fue hecho por zapotecas del sur de México. Encuentra dos figuras que sean copias a escala una de la otra. Traza el contorno de las dos figuras y da el factor de escala.
El polígono B es una copia a escala del polígono A.
¿Cuál es el factor de escala del polígono A al polígono B? Explica tu razonamiento.
Encuentra la longitud desconocida de cada lado marcado con un “?” en el polígono B.
Encuentra la medida de cada ángulo marcado con un “?” en el polígono A.
La figura 2 es una copia a escala de la figura 1. Selecciona todas las afirmaciones verdaderas:
La figura 2 es más grande que la figura 1.
La figura 2 tiene el mismo número de lados que la figura 1.
La figura 2 tiene el mismo perímetro que la figura 1.
La figura 2 tiene el mismo número de ángulos que la figura 1.
La figura 2 tiene ángulos con las mismas medidas que los de la figura 1.
Completa cada ecuación con un número para hacer que sea verdadera.
\(8 \boldcdot \text{______} = 40\)
\(8 + \text{______} = 40\)
\(21 \div \text{______} = 7\)
\(21 - \text{______} = 7\)
\(21 \boldcdot \text{______} = 7\)