Unit 3, Lesson 11
Representemos porcentajes con diagramas de recta numérica doble
Grado 6
Practice
Problem 1
Resuelve cada problema. Si tienes dificultades, puedes usar los diagramas de recta numérica doble.
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Durante una práctica de baloncesto, Mai intentó 40 tiros libres y anotó 25% de ellos. ¿Cuántos tiros libres anotó?
A double number line with 7 evenly spaced tick marks. The top number line is labeled “free throws” and the first tick mark is labeled 0. The other tick marks are unlabeled. The bottom number line is not labeled and starting with the first tick mark 0, 25 percent, 50 percent, 75 percent, 100 percent, 125 percent, and 150 percent are labeled. -
Ayer Priya logró anotar 12 tiros libres. Hoy anotó 150% de los que anotó ayer. ¿Cuántos tiros libres anotó Priya hoy?
A double number line with 7 evenly spaced tick marks. The top number line is labeled “free throws” and the first tick mark is labeled 0. The other tick marks are unlabeled. The bottom number line is not labeled and starting with the first tick mark 0, 25 percent, 50 percent, 75 percent, 100 percent, 125 percent, and 150 percent are labeled.
Problem 2
Una botella de jugo de naranja contiene 200 miligramos de vitamina C, que es 250% de la dosis diaria de vitamina C recomendada para adultos.
¿Cuál es el 100% de la dosis diaria de vitamina C recomendada para adultos? Explica o muestra tu razonamiento.