Este diagrama de puntos muestra las edades de los profesores de una escuela.

¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera acerca del conjunto de datos que se muestra en el diagrama de puntos?

A dot plot, age in years, 30 to 64 by twos. Beginning with 30 in increments of 1, the number of dots above with increment is 1, 1, 2, 2, 2, 2, 4, 2, 1, 2, 2. The number of dots at 46 is 1, at 47 is 1, at 50 is 2, at 55 is 1, at 62 is 1, and at 64 is 1.

Priya le pidió a cada uno de cinco amigos que lanzaran una pelota a una papelera hasta que lograran encestarla. Registró el número de intentos hechos por cada amigo así: 1, 8, 6, 2, 4. Priya cometió un error: el número 8 del conjunto de datos debía haber sido 18.

Al cambiar el 8 por el 18, ¿cómo influiría en la media y la mediana del conjunto de datos?

En su clase de Historia, los puntajes de las tareas de Han son:

La profesora de Historia usa la media para calcular la calificación de tareas. Escribe un argumento para que Han explique por qué sería mejor usar la mediana para su calificación de tareas.

Estos diagramas de puntos muestran cuánto tiempo, en minutos, tardaron los estudiantes de una clase en completar cinco tareas diferentes. Selecciona todos los diagramas de puntos de las tareas en las que la media de los tiempos es aproximadamente igual a la mediana de los tiempos.

Los empleados de un zoológico registraron las edades, pesos, géneros y alturas de los 10 pandas de su zoológico. Escribe dos preguntas estadísticas que se podrían responder usando estos conjuntos de datos.

Este es un grupo de coordenadas. Dibuja y marca un par de ejes apropiados, y ubica estos puntos: \(A = (1, 0)\), \(B = (0, 0.5)\), \(C= (4, 3.5)\), \(D = (1.5, 0.5).\)