1. Multiplica cada número por \(\frac{1}{100}\).

   122.1

   11.8

   1350.1

   1.704

2. ¿Qué le ocurre al punto decimal del número original cuando lo multiplicas por \(\frac{1}{100}\)? ¿Por qué crees que esto ocurre? Explica tu razonamiento.

¿Qué expresión tiene el mismo valor que \((0.06) \boldcdot (0.154)\)? Selecciona todas las que corresponden.

Calcula el valor de cada expresión. Primero escribe los factores decimales como fracciones y después escribe el producto como un decimal. Muestra tu razonamiento.

1. \((0.01)\boldcdot (0.02)\)

2. \((0.3) \boldcdot (0.2)\)

3. \((1.2) \boldcdot 5\)

4. \((0.9) \boldcdot (1.1)\)

5. \((1.5)\boldcdot 2\)

Escribe tres expresiones numéricas que sean equivalentes a \((0.0004) \boldcdot (0.005)\).

Calcula cada suma.

1. \(33.1+ 1.95\)
2. \(1.075 + 27.105\)
3. \(0.401+9.28\)

Calcula cada diferencia. Muestra tu razonamiento.

1. \(13.2 - 1.78\)
2. \(23.11 - 0.376\)
3. \(0.9 - 0.245\)

Dibuja en la cuadrícula un cuadrilátero que no sea un rectángulo y que tenga un área de 18 unidades cuadradas. Muestra cómo sabes que el área es 18 unidades cuadradas.