Hay una caja de huevos en el refrigerador de Mai. La caja tiene \(e\) huevos y le caben 12 huevos.

1. ¿Qué significa la desigualdad \(e < 12\) en este contexto?

2. ¿Qué significa la desigualdad \(e > 0\) en este contexto?

3. ¿Cuáles son algunos valores posibles de \(e\) que hacen que \(e < 12\) y \(e > 0\) sean verdaderas?

Este es un diagrama de un colgador desbalanceado.

1. Escribe una desigualdad que represente la relación de los pesos. Llama \(s\) al peso del cuadrado en gramos y \(c\) al peso del círculo en gramos.
2. Un círculo rojo pesa 12 gramos. Escribe una desigualdad que represente el peso posible de un cuadrado azul.
3. ¿Podría ser 0 un valor de \(s\)? Explica tu razonamiento.

1. Jada es más alta que Diego. La estatura de Diego es 54 pulgadas (4 pies, 6 pulgadas). Escribe una desigualdad en la que se compare la estatura de Jada en pulgadas, \(j\), con la estatura de Diego.

2. Jada es más baja que Elena. La estatura de Elena es 5 pies. Escribe una desigualdad en la que se compare la estatura de Jada en pulgadas, \(j\), con la estatura de Elena.

Tyler recolectó más de 10 botellas de vidrio para reciclar. Elena recolectó más botellas de vidrio que Tyler. Mai recolectó más botellas de vidrio que Elena.

Llamemos \(t\) al número de botellas de vidrio que Tyler recolectó, \(e\) al número de botellas de vidrio que Elena recolectó y \(m\) al número de botellas de vidrio que Mai recolectó. Selecciona todas las afirmaciones que son verdaderas.

¿Cuál es mayor: \(\frac {\text{-}9}{20}\) o -0.5? Explica tu razonamiento.

Selecciona todas las expresiones que son equivalentes a \(\left(\frac{1}{2}\right)^3\).