Estos son 4 puntos en un plano de coordenadas.

1. Marca cada punto con sus coordenadas.
2. Grafica un punto que esté a 3 unidades del punto \(K\). Márcalo con la letra \(P\).
3. Grafica un punto que esté a 2 unidades del punto \(M\). Márcalo con la letra \(W\).

Cada par de puntos está unido por un segmento de recta. ¿Cuál es la longitud de cada segmento?

1. \(A(3, 5)\) y \(B(3, 6)\)
2. \(C(\text-2, \text-3)\) y \(D(\text-2, \text-6)\)
3. \(E (\text-3, 1)\) y \(F (\text-3, \text-1)\)

Para preparar pintura de color turquesa, Noah usa 4 onzas de pintura verde y 5 onzas de pintura azul.

1. Noah prepara grandes cantidades de pintura turquesa para su clase de Arte. Él normalmente conoce el número total de onzas de pintura turquesa, \(t\), que debe preparar. Escribe una ecuación que muestre cómo Noah puede encontrar \(b\), el número de onzas de pintura azul, si conoce \(t\).

2. A veces en la escuela compran cierto número de onzas de pintura verde, \(g\), y Noah necesita averiguar cuánta pintura turquesa puede hacer. Escribe una ecuación que Noah pueda usar para encontrar \(t\) si conoce \(g\).

Para registrar una maleta en un vuelo (en vez de llevarla en la mano), esta puede pesar máximo 50 libras. La maleta de Andre pesa 23 kilogramos. ¿Andre puede registrar su maleta? Explica o muestra tu razonamiento. (Nota: 10 kilogramos \(\approx\) 22 libras).