Not all roles available for this page.
Sign in to view assessments and invite other educators
Sign in using your existing Kendall Hunt account. If you don’t have one, create an educator account.
Un artefacto mecánico se usa para lanzar verticalmente una papa al aire. La papa se lanza desde una plataforma que está a 20 pies del suelo, con una velocidad vertical inicial de 92 pies por segundo.
La función
Esta es la gráfica que representa la función.
Responde cada pregunta y prepárate para explicar tu razonamiento.
Tu profesor te dará una imagen que mide 7 pulgadas por 4 pulgadas, un material para enmarcar que mide 4 pulgadas por 2.5 pulgadas y unas tijeras. Recorta el material para enmarcar y con él haz un marco rectangular para la imagen. El marco debe tener el mismo grosor en todos los lados y las piezas del marco no deben sobreponerse. Usa todo el material para enmarcar. ¡Nada puede sobrar pues el material es muy costoso!
Tendrás 3 copias del material para enmarcar, por si te equivocas y debes volver a empezar.
Este es un diagrama que muestra una imagen con un marco que tiene el mismo grosor en todos los lados. La imagen mide 7 pulgadas por 4 pulgadas. El marco se hizo con 10 pulgadas cuadradas de material para enmarcar (que venía en la forma de un rectángulo de 4 pulgadas por 2.5 pulgadas).
La altura a la que está una pelota de sóftbol, en pies,
Podemos encontrar la salida de esta función para cualquier entrada dada. Por ejemplo:
Los valores de
¿Cuándo toca el suelo la pelota de sóftbol?
Responder esta pregunta significa encontrar los valores de
¿Cuánto tiempo tardará la pelota en alcanzar una altura de 8 pies?
Esto significa encontrar uno o más valores de
Las ecuaciones
Podemos ver que la ecuación
La pelota de sóftbol alcanza una altura de 8 pies dos veces, al subir y al bajar, y estas dos situaciones ocurren cuando
Con frecuencia, cuando modelamos matemáticamente una situación, basta con encontrar una solución aproximada. Sin embargo, otras veces queremos saber las soluciones exactas y puede que no sea posible encontrarlas usando una gráfica. En esta unidad, aprenderemos más acerca de las ecuaciones cuadráticas y cómo encontrar soluciones exactas usando técnicas algebraicas.